Programın Amacı

Anatomi Ana Bilim Dalı bünyesinde yürütülen Tezli Yüksek Lisans Programının amacı; anatomi alanında ileri düzey bilgi ve beceriye sahip, bilimsel araştırma yapabilen, etik değerlere bağlı, eleştirel ve analitik düşünebilen, disiplinler arası bakış açısına sahip ve ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel bilgi üretimine katkı sunabilen araştırmacılar yetiştirmektir.

Program; insan vücudunun normal yapısı, anatomik varyasyonları ve yapı–fonksiyon ilişkilerinin güncel bilimsel yaklaşımlar doğrultusunda değerlendirilmesini esas almaktadır. Öğrencilerin bilimsel araştırma yöntemleri, akademik yazım, bilimsel etik ve bilimsel yayın süreçlerinde yetkinlik kazanmaları; bağımsız araştırma planlama, yürütme ve sonuçlandırma becerilerini geliştirmeleri ve temel anatomi bilgisini klinik uygulamalarla bütünleştirebilmeleri hedeflenmektedir.

Enstitü Öncelikli Alanlarıyla Uyum

Anatomi Ana Bilim Dalı; Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsünün Sağlıklı Toplum, Nitelikli Eğitim ile Bilim, Teknoloji ve Yenilik öncelikleri doğrultusunda eğitim ve araştırma faaliyetlerini sürdürmektedir.

Bu doğrultuda; anatomi ve klinik anatomi alanlarında bilimsel araştırma kültürünün geliştirilmesi, temel ve klinik bilimler arasındaki disiplinler arası iş birliklerinin güçlendirilmesi, güncel teknolojilerin eğitim ve araştırma süreçlerine entegrasyonu ve sağlık bilimlerine bilimsel katkı sağlayabilecek nitelikli araştırmacıların yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.

Eğitim ve araştırma süreçlerinde bilimsel etik, kalite güvencesi, sürekli iyileştirme, yenilikçilik, disiplinler arası çalışma, ulusal ve uluslararası bilimsel iş birlikleri ve nitelikli bilimsel üretim temel öncelikler arasında yer almaktadır.

Hedefler

Anatomi Ana Bilim Dalı bünyesinde yürütülen Tezli Yüksek Lisans Programı ile;

• * Anatomi alanında ileri düzey bilgiye sahip, bilimsel araştırma yapabilen, analitik ve eleştirel düşünebilen araştırmacılar yetiştirmek,
• * Öğrencilerin sistematik anatomi, topografik anatomi, klinik anatomi, radyolojik anatomi, nöroanatomi ve morfolojik araştırmalar başta olmak üzere anatominin temel çalışma alanlarında güçlü kuramsal ve uygulamalı altyapı kazanmalarını sağlamak,
• * Kadavra diseksiyonları, anatomik varyasyon çalışmaları, radyolojik görüntüleme yöntemleri, üç boyutlu anatomik değerlendirmeler ve morfometrik analizler gibi çağdaş eğitim ve araştırma yöntemlerini etkin biçimde kullanabilen araştırmacılar yetiştirmek,
• * Bilimsel etik ilkelerine bağlı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, sorgulayıcı ve disiplinler arası çalışma becerisine sahip araştırmacılar yetiştirmek,
• * Öğrencilerin temel ve klinik araştırmalarda aktif görev almalarını, özgün bilimsel çalışmalar yürütmelerini ve ulusal ve uluslararası bilimsel yayın ve proje faaliyetlerine katılımlarını desteklemek,
• * Temel ve klinik bilim dalları arasındaki disiplinler arası araştırmaları güçlendirerek anatomi bilgisinin klinik uygulamalarla bütünleştirilmesine katkı sağlamak,
• * Üniversiteler, sağlık kuruluşları ve araştırma merkezleriyle bilimsel iş birliklerini geliştirerek eğitim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerini desteklemek,
• * Güncel teknolojileri ve ileri araştırma yöntemlerini eğitim ve araştırma süreçlerine entegre ederek yenilikçi ve nitelikli bilimsel çalışmaların geliştirilmesini desteklemek,
• * Mezunların doktora eğitimi, akademik kariyer ve ulusal ve uluslararası bilimsel platformlarda araştırmacı olarak yer alabilmeleri için gerekli bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanmalarını sağlamak.